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Curso en Técnico en Gestión y Desarrollo del Conocimiento en la Empresafavoritos

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CLAY, Esuela Superior de Formación On Line, ofrece cursos bajo la modalidad a distancia y on-line en diferentes áreas como Medioambiente y Calidad, Energías Renovables y Desarrollo Sostenible, Recursos Humanos y Prevención de Riesgos Laborales, Marketing y Publicidad, Asesoría y Gestión de Empresas y Competencias Profesionales a nivel nacional e internacional.

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Toda sus cursos, calificados dentro de los mejores contenidos formativos de la red son soportado por medios técnicos de alta calidad e impartidos por un equipo de tutores expertos en la materia para garantizar un aprendizaje de éxito para todos sus alumnos.

Nuestro Modelo Pedagógico se sustenta en atender tu dimensión humana, buscando de forma personalizada satisfacer tus necesidades de formación continua. Cuidamos un proceso de aprendizaje intensivo y exigente que te prepara para desarrollar una exitosa trayectoria profesional.

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Detalles del Curso en Técnico en Gestión y Desarrollo del Conocimiento en la Empresa

Introducción

La Gestión del Conocimiento surge como consecuencia de la evolución del mundo empresarial y el progresivo crecimiento de la importancia del conocimiento en este ámbito. Esta disciplina plantea un concepto integrador de visiones que abarcan, desde el entorno las necesidades y objetivos de la organización, hasta cuestiones tecnológicas de procesos y, como centro de ello, LAS PERSONAS. Por ello, el principal objetivo del curso es dotar a alumno de las herramientas fundamentales para la gestión eficaz del conocimiento implícito en los miembros de una organización para obtener el desarrollo de actitudes encaminadas a conseguir mayores grados de colaboración en ayuda de una necesidad del negocio.



Objetivos

Objetivos del curso

  • Conocer los conceptos fundamentales de la Gestión del Conocimiento así como su progresiva evolución.

 

  • Comprender y conocer los niveles, procesos, barreras y tipos del Aprendizaje Organizacional, así como sus aspectos tácticos y estratégicos.

 

  • Asimilar el concepto de Organización que aprende.

 

  • Conocer las principales características de la Teoría Básica de la Calidad.

 

  • Fortalecer el concepto de procesos de aprendizaje de la organización.

 

  • Dominar la metodología del Proceso de Resolución de Problemas.

 

  • Comprender la metodología empleada en los procesos de Benchmarking así como sus características y factores de éxito.

 

  • Utilizar de forma óptima las principales herramientas informáticas para gestionar el conocimiento: Intranet, Workflow, Gestión Documental, Data Warehousing, Data- Mining…

 

  • Desarrollar las diferentes herramientas de la Gestión del Conocimiento orientadas a los Recursos Humanos: Cultura, Clima, Evaluación del Desempeño, Motivación y Liderazgo.

 



A quién va dirigido este programa

El curso va dirigido a Directivos, jefes de proyecto, personal de recursos humanos…Estudiantes de último año de carrera y licenciados en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Derecho, Relaciones Laborales, Ciencias del Trabajo, Sociología, Ciencias Políticas, Empresariales, Económicas y Profesionales del Sector que desean ampliar conocimientos.

PROGRAMA DEL CURSO


GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

1.    ¿Qué es la Gestión del Conocimiento?
2.    Tendencias que nos llevan a un cambio social
3.    ¿Qué es la Gestión del Conocimiento?
4.    Visión de Consultores

El aprendizaje de una organización
1.    Introducción: El trabajo de Alan Wilson
2.    Niveles de Aprendizaje
3.    Aspectos Tácticos y Estratégicos del Aprendizaje Organizativo
4.    Las Organizaciones que aprenden
5.    Benchmarking
6.    Barreras al aprendizaje y cómo perder conocimiento

¿Cómo implantar un programa de Gestión del Conocimiento?
1.    Definir el negocio en términos de conocimiento
2.    Esclarecer cómo se compone el capital intelectual de la empresa
3.    Identificar a aquellos empleados que producen los conocimientos que dan ventaja competitiva a la empresa
4.    Convertir el conocimiento generado por los empleados de desempeño superior en información:
5.    Identificar las competencias que permiten a los empleados de desempeño superior utilizar la información de manera inteligente.
6.    Impulsar un cambio cultural para que los empleados compartan sus conocimientos


TitulaciónTitulación expedida por Clay Formación y homologada por:- AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios)- ANCED (Asociación de Centros de Enseñanza a Distancia)
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